Скачать файл: Пособие для учителя математика 3 класс истомина

Максимальная скорость Максимальная скорость
Время скачивания
~ 4 мин.
~ 2 мин.
Поддержка ускорителей
Мгновенная загрузка
Нет рекламы
Поддержка докачки
Много потоков
Скачать файл быстро Скачать с торрента

Другие файлы по теме пособие для учителя математика 3 класс истомина

Рабочая программа по математике ( 3 класс ) по теме: Математика

Уроки математики, Методические рекомендации к учебнику для 3 класса, Пособие для учителей, Истомина.Б., Иванова.Ю., Редько.Б., 2013. Пособие предназначено для учителей начальных классов, работающих по учебно-методическому комплекту «Математика. 1-4 классы» (автор.Б. Истомина, издательство «Ассоциация XXI век который включает учебники «Математика, часть 1, 2 рабочие тетради (тетради с печатной основой 1 и 2) 2012 года издания. Пособие содержит общую характеристику курса математики 14 классов, программу 3 класса по математике, примерное поурочно-тематическое планирование с указанием тем и номеров заданий из учебника математики и тетрадей с печатной основой, а также методические рекомендации по организации деятельности учащихся па каждом уроке с указанием его цели;. Сравненизмерение площадей (11 ч). Введение понятия «площадь» продолжает линию курса, связанную с формированием представления о величинах. В первом и во втором классах общее представление о размере объекта (большой, маленький) дифференцировалось в представление о длине (длиннее, короче, выше, ниже). Учащиеся познакомились со способами справочник абитуриента 2010 казахстан сравнения и измерения длины, усвоили единицы длины (сантиметр, метр, дециметр, миллиметр) и их соотношения. Введение понятия «площадь» продолжает дифференциацию их представлений о размере объектов, получает свое дальнейшее развитие в темах «Измерение и сравнение площадей «Площадь прямоугольника». Однако знакомство с понятием «площадь» и со способами сравнения и измерения площади обусловлено ещё и тем, что его можно эффективно использовать для организации деятельности учащихся, направленной как на овладение навыками табличного умножения, так и на усвоение последующих вопросов курса: сочетательного свойства умножения, смысла деления, кратного. Введение понятия «площадь» на данном этапе создаёт условия для разработки вариативных заданий, обеспечивающих разнообразную деятельность учащихся (практическую и умственную что соответствует методической концепции курса и требованиям фгос начального образования. Оглавление, общая характеристика курса математики 1-4 классов. Математика, 3 класс, примерное поурочно-тематическое планирование уроков математики в 3 классе, характеристика видов деятельности учащихся (предметных и метапредметных). Методические рекомендации к урокам, i четверть, iI четверть, iII четверть, iV четверть, планируемые результаты обучения математике. 3 класс (предметные и метапредметные умения). Примерные задания для итоговой проверки знаний, умений и навыков за 3 класс. Материально-техническое обеспечение курса математики 1-4 классов.

Математика : Методические рекомендации к учебнику для

Список литературы для учащихся, список литературы для учителя. Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате и читать: Скачать книгу Уроки математики, Методические рекомендации к учебнику для 3 класса, Пособие для учителей, Истомина.Б., Иванова.Ю., Редько.Б., 2013. пособие для учителя математика 3 класс истомина - m, быстрое и бесплатное скачивание. Скачать, как скачать файл, как открыть файл. Правообладателям, скачать книгу Уроки математики, Методические рекомендации к учебнику для 3 класса, Пособие для учителей, Истомина.Б., Иванова.Ю., Редько.Б., 2013 - pdf - Яндекс. Дата публикации: 05:59 UTC, теги: поурочные планы по математике : математика : Истомина : Иванова : Редько. Смотрите также учебники, книги и учебные материалы: Следующие учебники и книги: Поурочные разработки по алгебре, 7 класс, Рурукин.Н., 2014. Алгебра, 7-9 класс, Учебно-методический комплект, Волович.Б. Математика, поурочное планирование пособие для учителя математика 3 класс истомина методов и приемов индивидуального подхода к учащимся в условиях формирования УУД, 2 класс, часть 2, Чуракова.Г., 2013. Математика, поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся в условиях формирования УУД, 2 класс, часть 1, Чуракова.Г., 2013. Предыдущие статьи: Методика обучения математике в начальной школе, Зайцева.А., Румянцева.Б., Целищева.И., 2008. Алгебра и начала математического анализа, книга для учителя, 11 класс, базовый и профил. Уровни, Потапов.К., Шевкин.В., 2009. Алгебра и начала математического анализа, книга для учителя, 10 класс, Потапов, Шевкин, 2008 Линейное уравнение первой степени с двумя переменными Предыдущая статья Следующая статья. Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное, учреждение ДЛЯ обучающихся, воспитанникограниченными. Возможностями здоровья, «набережночелнинская специальная (коррекционная) общеобразовательная, школа 87 IV вида ДЛЯ детеарушением зрения». Республики татарстан, «утверждено педагогическим советом протокол.

Уроки математики, Методические рекомендации к учебнику для 3 класса

1, введено приказом.08. Директор школы: _.И.Королькова, подпись.И.О. Рабочая программа по математике_ для 3 класса ( 5 час. В неделю, 175 - год). Н.- учитель начальных классов, высшая квалификационная категория. «Согласовано заместитель директора_ _Маркова.С. «Рассмотрено на презентация основные части компьютера заседании МО, протокол 1. Руководитель МО _ _Портнова.Н. Пояснительная записка к тематическому планированию по математике 3 класс, рабочая программа по математике составлена на основе программы «Математика» 1-4 класс для четырехлетней начальной школы автора.Б.Истоминой. (2005 г). Программа.Б.Истоминой расчитана на 136 часов (из расчета 4 часа в неделю). В учебном плане школы на математику предусмотрено 5 часов в неделю, поэтому рабочая программа разработана на 175 часов. Содержание программы направлено на освоение учащимися знаний, умений и навыков на базовом уровне, что соответствует Образовательной программе школы. Она включает все темы, предусмотренные Федеральным компонентом Государственного стандарта начального общего образования. Количество часов на прохождение всех тем ( с учетом повторения в конце года) увеличено. В основе построения данного курса лежит методическая концепция, выражающая необходимость целенаправленной и систематической работы по формированию у младших школьников приемов умственной деятельности: анализа и синтеза, сравнения, классификации, аналогии и обобщения в процессе усвоения математического содержания цель курса формировать приемы умственной деятельности, учитывая жизненный опыт ребенка. Задачи курса: формирование навыков табличного умножения, которые совершенствуются в процессе овладения приемами устных вычислений, изучение деления по содержанию и деления на равные части знакомство с единицами площади бесплатные видео уроки по работе на компьютере и изучение правила нахождения площади и периметра прямоугольника формирование навыков решения задач знакомство с нумерацией многозначных чисел,.