Скачать файл: Презентация на тему нетрадиционная техника рисования

Максимальная скорость Максимальная скорость
Время скачивания
~ 4 мин.
~ 3 мин.
Поддержка ускорителей
Мгновенная загрузка
Нет рекламы
Поддержка докачки
Много потоков
Скачать файл быстро Скачать с торрента

Другие файлы по теме презентация на тему нетрадиционная техника рисования

Презентация Нетрадиционные техники рисования в детском

Слайд 1, тема: "Нетрадиционные техники рисования в ДОУ и их роль в развитии детей дошкольного возраста". " Истоки способностей и дарование цена химия рудзитис 11 учебник детей на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити и ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок". Слайд 2, в процессе нетрадиционного рисования ребёнок всесторонне развивается. Такие занятия не утомляют дошкольников, у детей сохраняется высокая активность, работоспособность на протяжении всего времени, отведенного на выполнение задания. Нетрадиционные техники позволяют педагогу осуществлять индивидуальный подход к детям, учитывать их желание, интерес. Их использование способствует интеллектуальному развитию ребенка, коррекции психических процессов и личностной сферы дошкольников. Слайд 3, многие виды нетрадиционного рисования, способствуют повышению уровня развития зрительно-моторной координации (например, рисование по стеклу, роспись ткани, рисование мелом по бархатной бумаге.д. а также координации мелкой моторики пальцев рук. Цель моей работы создать педагогические условия для развития творческого воображения детей через использование нетрадиционных техник и приемов рисования. Изучив работы различных авторов, я нашла очень много интересных идей и поставила перед собой следующие задачи: Сформировать у детей технические навыки рисования. Познакомить презентации уроков русского языка по рамзаевой в 3 классе во 2 четверти детей с различными нетрадиционными техниками рисования. Научить создавать свой неповторимый образ, используя различные техники рисования. Слайд 5, изучила опыт работы:.А.Лыкова «Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет. «Цветные ладошки.В.Никитина «Нетрадиционные техники рисования.Н. Давыдова «Нетрадиционные техники рисования.Г. Казакова «Занятия по рисованию с дошкольниками». На подготовительном этапе познакомилась с методической литературой различных авторов, таких как пособие.В.

Презентация по рисованию на тему : Нетрадиционные методы

Никитиной «Нетрадиционные техники рисования в детском саду.А. Лыковой - «Методическое пособие для специалистов дошкольных образовательных учреждений.Н. Дороновой - «Природа, искусство и изобразительная деятельность детей».Г. Казаковой «Изобразительная деятельность в детском саду». На втором этапе - репродуктивном поставила задачу: познакомить детей с различными средствами выразительности. Третий этап - конструктивный. Задача этого этапа научить детей выполнять коллективные работы, организовывать совместную деятельность( друг с другом, с воспитателем ) Этапы: Слайд. Печать от руки. Рисование по трафарету тампоном. Рисование мятой бумагой. Методы и приёмы нетрадиционного рисования. Слайд 8, с детьми младшего дошкольного возраста рекомендуется использовать: рисование пальчиками; внеклассные занятия по экологии 6 класс коррекционной школы оттиск печатками из картофеля; рисование ладошками. Детей среднего дошкольного возраста можно знакомить с более сложными техниками: тычок жесткой полусухой кистью. Печать поролоном; печать пробками; восковые мелки акварель; свеча акварель; отпечатки листьев; рисунки из ладошки; рисование ватными палочками; волшебные веревочки. А в старшем дошкольном возрасте дети могу освоить еще более трудные методы и техники: рисование песком; рисование мыльными пузырями; рисование мятой бумагой; кляксография с трубочкой; монотипия пейзажная; печать по трафарету; монотипия предметная; кляксография обычная; пластилинография. Слайд 9, мною были использованы следующие средства - совместная деятельность воспитателя с детьми, - самостоятельная деятельность детей. Применяла такие методы: информационный словесный, практический. Информационный метод включает следующий прием: - рассматривание - наблюдение - экскурсия - образец воспитателя - показ воспитателя Словесный метод включает в себя - беседу - рассказ - использование образцов педагога - художественное слово Практический метод это метод направленный на закрепление знаний и навыков детей. Это метод упражнений, доводящих навык до автоматизма, он включает в себя прием повтора работы на черновиках, выполнение формообразующих движений рукой.

Презентация на тему : Нетрадиционные техники рисования

Слайд 10, критерии 2 младшая группа Средняя группа Старшая группа Подготовительная группа проявления. Освоение способов создания изображения. Навыки и умение владения инструментами Анализ результативности навыков и умений рисования по группам :. Подготовительный этап: Слайд. Критерии 2 младшая группа Средняя группа Старшая группа Подготовительная группа проявления. Навыки и умение владения инструментами. Основной этап: Слайд 12, критерии 2 младшая группа Средняя группа Старшая группа Подготовительная группа проявления. Заключительный этап: Слайд 13, вывод: проанализировав результативность навыков и умений рисования по группам, занимающихся нетрадиционной техникой рисования, пришла к выводу, что наблюдается положительная динамика у детей подготовительной группы, так как ими освоены многие виды техники нетрадиционного рисования и более развита мелкая моторика пальцев. Слайд 15, п роведение занятий с использованием нетрадиционных техник способствует: -Снятию детских страхов; - Развивает уверенность в своих силах; - Развивает пространственное мышление; Учит детей свободно выражать свой замысел Побуждает детей к творческим поискам и решениям; Учит детей работать с разнообразным материалом; Развивает чувство композиции. Слайд 1, нетрадиционные методы изобразительной деятельности в художественно-эстетическом развитии творческих способностей детей в ДОУ. Воспитатель мдоу детский сад комбинированного вида 28 «Любавушка». Слайд 2, «истоки способностей и дарования детей на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок». Слайд 3, актуальность данной темы в том, презентация на тему нетрадиционная техника рисования что изобразительная продуктивная деятельность с использованием нетрадиционных изобразительных приемов является наиболее благоприятной для творческого развития способностей детей,.к. В ней особенно проявляются разные стороны развития ребенка. Основная задача нетрадиционной техники рисования научить детей с удовольствием рисовать, работать с любым подручным материалом, фантазировать. Цель данной работы - развить детское творчество с помощью нетрадиционной техники рисования.