Скачать файл: Учебник киселева красильникова основы скд

Максимальная скорость Максимальная скорость
Время скачивания
~ 2 мин.
~ 3 мин.
Поддержка ускорителей
Мгновенная загрузка
Нет рекламы
Поддержка докачки
Много потоков
Скачать файл быстро Скачать с торрента

Другие файлы по теме учебник киселева красильникова основы скд

Учебное пособие: Социально - культурная деятельность

Социально-культурная деятельность, киселева.Г., Красильников.Д. В учебнике рассматриваются история, теоретические основы, сферы реализации, субъекты, ресурсы и к учебнику перышкина технологии социально-культурной деятельности. Учебник предназначен для преподавателей, аспирантов, соискателей и студентов гуманитарных вузов, практиков социально-культурной сферы. Красильников, 2004 Московский государственный конспект открытого урока по русскому чередование глассных и согласных звуков в морфемах 5 класс университет культуры и искусств, 2004. Оглавление, предисловие, вводная часть. Становление социально-культурной деятельности: исторический обзор. Зарождение основ воспитания и просвещение на Руси в догосударственный период. Социально-культурный уклад России в XV-xvii веках. Просвещение и возникновение социально-культурных общностей в xviii века. Общественно-просветительное движение и досуг в России в XIX- начале XX веков. Характеристика социально-культурных процессов советского и постсоветского периодов. Вопросы для контроля и самопроверки к материалу «Вводной части». Теоретические основы социально-культурной деятельности. Социально-культурная деятельность как фундаментальное научно-образовательное направление в системе знаний. Функции и принципы социально-культурной деятельности. Психолого-педагогические основы социально-культурной деятельности. Содержание социально-культурной деятельности: проблемное поле и тенденции развития. Социально-культурная политика: сущность и концептуальная основа. Вопросы для проверки и самоконтроля к I разделу.

Киселева,.Г., Красильников,.Д

Виды учебной деятельности, раздел. Сферы реализации социально-культурной презентация человек и мир в воронежских тетрадях мандельштама деятельности. Досуг и досуговая деятельность. Образование и карьера. Художественная культура и искусство. Физическая культура и спорт. Социально-культурная реабилитация и поддержка. Межкультурное сотрудничество и коммуникация, виды учебной деятельности, раздел III. Субъекты социально-культурной деятельности. Система субъектов и межсубъектных отношений. Человек как субъект социально-культурной деятельности. Семья как социокультурный институт. Средства массовой информации и коммуникации. Отраслевые учреждения социально-культурного профиля. Социально-культурные общности и формирования, раздел. Ресурсы социально-культурной деятельности. Понятие ресурсной базы. Кадровый (интеллектуальный) ресурс. Морально-этический ресурс, вопросы для контроля и самопроверки к разделу. Технологические основы социально-культурной деятельности.

Скачать, киселева,.Г., Красильников

Педагогические основы технологий. Сущность и учебник киселева красильникова основы скд классификация социально-культурных технологий. Культуротворческие и культуроохранные технологии. Социально-защитные и реабилитационные технологии. Управленческие технологии (социокультурный менеджмент). Альтернативные инновационные технологии. Технологии коммуникации и общественных связей. Информационно-просветительные и рекламные технологии Вопросы для контроля и самопроверки к разделу V Примерные темы семинарских и практических занятий Список литературы предисловие XXI век - это век преобразовательных процессов не только в экономической и социальной жизни, но и в сфере культуры, которые происходят практически по всем. Экономическая ситуация и развитие рыночных отношений в современной России явились одной из причин кризисного состояния значительной части населения страны, лишенной возможности полноценной экономической, политической и культурной жизни. Сегодня экономические, социальные, культурные программы в России должны оцениваться по единому критерию: насколько они способствуют или препятствуют учебник киселева красильникова основы скд её национальному успеху в XXI веке, ее вхождению в число самых развитых и влиятельных стран современного мира. В начале нового тысячелетия вся российская жизнь должна базироваться на иных, нежели прежде, основаниях общественного бытия, по природе своей глубоко духовно-ценностных, гуманитарных. Формирование гуманистической почвы как базы социально-культурной реформации России только начинается в сложных условиях, когда мы сталкиваемся с последствиями пережитых обществом политического, экономического, культурного кризисов, последствиями глубоких конфликтов между культурой и социальными отношениями в стране. Идеи культурной реформации и гуманизации постепенно утверждаются в обществе, в котором движение социальной системы от прежнего ее состояния к новому осуществляется через дезинтеграцию и нарастание социальной дезадаптированное личности, криминализацию обстановки, отдельные национальные конфликты. Рубеж XX-XXI веков характеризуется небывалым всплеском творческих идей, инициатив и движений в области культуры, образования, искусства, поиском путей продуктивного взаимодействия и сотрудничества различных возрастных, этнических, профессиональных и других социально-культурных групп и общностей. Активизация этих процессов в российском обществе во многом обусловлена раскрепощением огромной внутренней созидательной энергии человека, скованной на протяжении длительного периода идеологическими догмами, запретами и преследованиями, переходом от громких деклараций и лозунгов о «вечной дружбе и братстве «свободе творчества «свободе слова» к действительно открытому и честному. Каждой стране свойственно разнообразие видов, форм, технологий социально-культурной деятельности. В каждой из национально-культурных общностей востребован особый, специфический тип специалиста социально-культурной сферы. Именно поэтому освоение зарубежного опыта требует не только избирательности, но и строго объективной оценки, поскольку за ним стоят традиции, во многом отличные от российских. Задача состоит в том, чтобы войти в европейскую цивилизацию, не отрываясь от собственных корней, национальных и культурных особенностей.