Скачать файл: Порные конспекты по математике для учащихся 5 6 х классов е в смыкаловой

Максимальная скорость Максимальная скорость
Время скачивания
~ 3 мин.
~ 4 мин.
Поддержка ускорителей
Мгновенная загрузка
Нет рекламы
Поддержка докачки
Много потоков
Скачать файл быстро Скачать с торрента

Другие файлы по теме порные конспекты по математике для учащихся 5 6 х классов е в смыкаловой

Опорные конспекты по математике для учащихся

В конспектах излагаются все основные теоретические знания по математике для 5-6 классов в презентация культура руси10 13века компактном виде. Конспекты ориентированы на учебник Виленкина.Я., Чеснокова.С., Шварцбурда.И., Жохова.И., но их можно использовать и сочинение если я был бы президентом р ф при обучении по другим учебникам. Конспекты адресованы учащимся 5 и 6 классов и учителям математики. В конспектах весь материал обобщен в соответствии с учебником.Я. Виленкина., приведены все определения, формулы, добавлены примеры и рисунки. Пользование конспектами при изучении нового материала, для закрепления и систематизации знаний способствует как подсознательному запоминанию, так и осознанному усвоению материала. Методические рекомендации учителю: Конспекты используются при изучении нового материала, для закрепления и систематизации знаний. Номера конспекта соответсвует номеру контрольной работы в книге "Дидактические материалы по математике 5 класс, 6 класс".С. Нешкова, в скобках указаны номера параграфов по учебнику.Я. После изучения новой темы учащиеся дома должны выучить соответствующий конспект и на уроке воспроизвести его по памяти на листке целиком или частично (по вариантам). Если конспект написан верно, ученик получает "зачет" и допускается к контрольной работе по данной теме. Если есть ошибки - "незачет и ученику придется после уроков сдавать конспект повторно учителю или "консультанту" в устном или письменном виде. При закреплении и повторении пройденного (несколько конспектов) учитель на уроке может проводить математические диктанты по этим конспектам и словарные диктанты на математические термины. Конспекты способствуют непроизвольному запоминанию формул и правил. Конспекты наиболее эффективны при подготовке к итоговым контрольным работам и экзаменам. Для систематизации знаний учитель предлагает ученикам творческие работы по созданию опорных сигналов (наглядное и сжатое изложение пройденного). Самостоятельное изложение материала позволяет учащимся лучше его осмыслить, осознать логические взаимосвязи. При регулярном пользовании конспектами практически отсутствуют пробелы в теоретических знаниях, а это является важнейшим условием обучения математике.

Опорные конспекты 5 -6 класс

Объем - 48 стр.; 13 конспектов 5 класс и 14 конспектов 6 класс. Проспект Просвещения, проспект Просвещения Выборгский р-н Выборгское шоссе,. 503, корпус 1, лит. А ТК Prisma Выборгское шоссе,. Проспект Просвещения, проспект Просвещения Выборгский р-н. PPt 4, web Хостинг презентаций, похожие презентации, главная математика / Опорные конспекты на уроках математики 5 и 6 классов. X Код для использования на сайте: Презентация на тему: Опорные конспекты на уроках математики 5 и 6 классов. Скачать эту презентацию, скачать эту презентацию слайда 1, описание горные машины учебник для техникумов слайда: Городская научно-социальная программа«Шаг в будущее, Электросталь»МОУ «Средняя общеобразовательная школа 11»РефератТема: «Опорные конспекты на уроках математики 5 и 6 классов»Номинация: Предметы естественно-математического цикла Авторы: ученики 8"В" класса Брыкина., Корнева., Пронина.Руководители: Кондрашова. Учитель математикиЭлектросталь2006 слайда 2, описание слайда: слайда. Описание слайда: слайда 4, описание слайда: Опорные сигналы слайда 5, описание слайда: Учитель-новатор. Шаталов Эксперимент в Донецке слайда 6, описание слайда: Основные принципы построения опорных конспектов неожиданностьассоциативность краткость слайда. Описание слайда: Этапы составления опорного конспекта Внимательно прочитать главу или раздел учебника, вычленяя основные взаимосвязи и взаимозависимости смысловых частей текста;Кратко изложить главные мысли в том порядке, в котором они следуют в тексте;Сделать черновой набросок сокращенных записей на листе бумаги;Преобразовать записи в графические, буквенные, символические сигналы;Объединить. Слайда 8, описание слайда: слайда 9, описание слайда: слайда 10, описание слайда: слайда. Описание слайда: слайда 12, описание слайда: слайда 13, описание слайда: слайда 14, описание слайда: слайда. Описание слайда: слайда 16, описание слайда: Работы учащихся 6 класса слайда 17 Описание слайда: слайда 18 Описание слайда: Результаты проведенного анкетирования приведены в следующей таблице: 1 учащийся (5) затруднился ответить на 5 и 6 вопросы анкеты, а 3 родителей (15) не контролируют процесс учебы своего. Презентации по предмету Презентации из категории Лучшее на Категории PPt4WEB.

Опорные конспекты по математике

Аннотация: В работе представлены опорные конспекты и сочинение четвртый класс про оссень контрольные работы для учащихся 5-х классов, которые, по мнению автора, позволит им пополнить теоретические знания по математике и сформировать грамотную математическую речь. Автор: Снигирев Михаил Иванович, место работы: МОУ "Средняя общеобразовательная школа 8". Добавил: niki, уважаемые коллеги! Автор ждёт Ваши отзывы! Оставьте своё мнение о разработке! Всего комментариев: 12, порядок вывода комментариев: По умолчаниюСначала новыеСначала старые. Опорные конспекты по кинематике и динамике. Для учителя: Из опыта работы. М., 1989,.3-. Предисловие, реформа общеобразовательной школы потребовала от учителей коренного улучшения учебной и воспитательной работы. Одним из решений этой задачи авторы считают коренное изменение технологии работы как учителя, так и учащихся. Основные цели, которые должен ставить перед собой каждый учитель, с нашей точки зрения следующие: 1) привлечь учащихся к изучению предмета; 2) научить и воспитать ученика. Многолетние наблюдения авторов показали, что решать вторую задачу значительно сложнее, чем первую. Используя возможности самого предмета, многие учителя физики научились заинтересовывать ребят своим предметом. А вот научить всех в условиях всеобщего среднего образования оказалось гораздо труднее. Наша практика показала, что решить эту задачу можно, если использовать в своей работе следующие методические приемы: 1) блочное планирование и блочный контроль знаний; 2) опорный конспект и работу с ним на разных этапах урока; 3) систему поэлементного обучения решению задач; 4) систему поэтапного формирования физических. Книга и написана с целью помочь учителю овладеть новыми методическими приемами работы, с помощью которых можно значительно активизировать мыслительную деятельность учащихся и их учебную работу на уроке. Мы хотим показать учителю, как распределять учебное время на уроке, чтобы большую его часть уделить глубокому усвоению порные конспекты по математике для учащихся 5 6 х классов е в смыкаловой материала, как построить систему опроса по теме, чтобы ученики были оценены на каждом уроке и знали каждый день, на каком уровне знаний они находятся, как использовать учебную деятельность. Мы попытались дать в руки учеников учебное средство в виде опорных конспектов, специально подобранных упражнений, контрольных вопросов взаимного контроля и других материалов.